期刊简介
《宁夏医学杂志》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，宁夏医学杂志杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN64-1008/R，国际刊号：ISSN1001-5949。宁夏医学杂志杂志社由宁夏回族自治区卫生厅主管、中华医学会宁夏分会主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。宁夏医学杂志并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《宁夏医学杂志》是宁夏卫生厅主管、主办的惟一一份医药卫生专业技术期刊，主要反映宁夏医药卫生科技成果和专业工作经验，报道医学发展的新方法、新技术，介绍医学基础理论研究的新成果、新动向。《宁夏医学杂志》的主要读者对象为中、高级医药卫生专业人员。该刊立足宁夏，面向全国，努力贯彻理论联系实际、普及与提高相结合、百花齐放百家争鸣的方针，力求体现地方性、民族性的特点。
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首页>宁夏医学杂志
- 杂志名称：宁夏医学杂志
- 主管单位：宁夏回族自治区卫生厅
- 主办单位：中华医学会宁夏分会
- 国际刊号：1001-5949
- 国内刊号：64-1008/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：1996年获宁夏回族自治区第二届优秀科技期刊一等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
某中学高中学生心理健康状况分析
曹一鹤；贺宝福；王凯荣；张宁
关键词：中学生, 心理健康, 中国中学生心理健康量表
摘要：目的 了解高中学生心理健康状况.方法 按分层随机整群原则抽取某中学高一、高二、高三3个年级的学生342人,采用中学生量表(MMHI-60)进行问卷调查,并对收集的资料进行统计分析.结果 高中生心理健康状况良好260人(76.02％),轻度心理健康问题70人(20.47％),中度心理健康问题12人(3.51％),心理问题检出率为23.98％;不同年级、是否班干部的因素差异有统计学意义(P＜0.05);不同程度中强迫因子、人际关系紧张敏感因子、抑郁因子得分差异有统计学意义(P＜0.05);年级、民族总量表得分差异有统计学意义(P＜0.05);不同年级中学生各因子得分差异有统计学意义(P＜0.05),其中高一学生各因子得分高,平均得分由高到低依次为:其中学习压力感得分(2.44±1.00)分高,心理不平衡因子得分(1.66 +0.54)分低;民族间抑郁、焦虑、适应不良、情绪不稳定因子得分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 中学生的心理健康状况存在一定问题,应加强对中学生的心理健康指导.
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